Der pädagogische Konstruktivismus Kersten Reichs - Impulse für die Praktische Theologie Autor/innen Simon Harrich Wissenschaftlicher Mitarbeiter Seminar für Pastoraltheologie Katholisch-Theologische Fakultät Westfälische Wilhelms-Universität Münster DOI: https://doi.org/10.17879/zpth-2013-1255 Downloads PDF Ausgabe Bd. 33 Nr. 1 (2013): Religiöse Kommunikation in empirischer Perspektive Rubrik Forum